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Academic Year/course: 2023/24

295 - Degree in Physical Activity and Sports Science

26320 - Sport as Recreation


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
26320 - Sport as Recreation
Faculty / School:
229 - Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte
Degree:
295 - Degree in Physical Activity and Sports Science
ECTS:
6.0
Year:
3
Semester:
Second semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

 

The goal of the subject is for students to acquire knowledge and reflect on sports leisure and the role of sports animation projects in the development of sports culture in society. 

From the knowledge of concepts, principles and techniques related to sport recreation, an attitude of analysis and valuation of the functions of sport that are linked to the concept of leisure and free time will be favored.

These approaches and goals are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations 2030 Agenda: ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages, promote just, peaceful and inclusive societies, make cities more inclusive, safe, resilient and sustainable

 

2. Learning results

 

The student, in order to pass this subject, must demonstrate the following results...

-Plans, organizes and implements a sports recreation activity taking into account the variables that affect the degree of recreation

- Knows and identifies the recreational dimension of leisure time physical and sports activities; assimilates the different techniques, formulas and existing recreational sports manifestations.

- Knows the keys and the meaning of sports animation/dynamization in our society and its role in the development of sports culture and integrates them in the planning process of a sports animation project.

- Understands and analyzes the role of sports advertising in the transmission of sports culture in society by identifying the functions of sport

 

3. Syllabus

 

Unit 1. The defining characteristics of leisure time recreation activities

Unit 2.  Physical-sports recreation

Unit 3. Planning, organization and implementation of physical-recreational activities for large groups of participants

Unit 4 .The conceptualization of leisure

Unit 5. Leisure in contemporary society

Unit 6. The leisure market in today's society 

Unit 7.- The leisure-sport binomial

Unit 8.- The education of sports leisure

Unit 9. Sports animation

 

4. Academic activities

 

This is a 6 ECTS course organized as follows:

Master classes (2,5 ECTS: 62.5 hours). Full group sessions of 50 minutes each. The teacher will explain theoretical contents, which are available in advance on the Classroom virtual platform

Practical sessions (2 ECTS: 50 hours). Sessions where students work with case studies and problem solving tasks.

Works (1 ECTS: 25 hours). In small groups, students will prepare a study (including bibliographic research , data collection and analysis, summary, scientific rigor, coherence of expression and citations). They will submit a written copy mid-course.

Autonomous work (0,5 ECTS: 12.5 hours). Time dedicated to study the course contents and prepare the sessions and papers

 

5. Assessment system

 

The evaluation system, both continuous and global, is based on different tests minimum score of 4 in each one of them to be able to make the average and pass the subject.

 

Continuous assessment system

- Advertising analysis work (20%)

- Planning, organization and implementation of a physical-recreational activity for large groups of participants (40%).

- Attendance and active participation in the internships: must be 100% to obtain a pass, if not obtained a pass must pass an exam on the contents of the internships to be held during the week of continuous evaluation.

- Exam (40%): open questions, a part of understanding and knowledge of the contents and another part of application of cases. Both parts must be passed in order to pass the exam. This exam will take place during the week of continuous evaluation marked in the official exam calendar.



Global assessment system:

The global evaluation tests will be carried out and delivered on the day marked by the official exams calendar

- Exam on theoretical and practical contents (40%): open questions, a part of understanding and knowledge of the contents and another part of application of cases. Both parts must be passed in order to pass the exam.

- Advertising analysis work (20%)

- Planning, organization and implementation of a physical-recreational activity for large groups of participants (40%).

 

Fraud or total or partial plagiarism in any of the evaluation tests will result in the failure of the subject with the minimum grade, in addition to the disciplinary sanctions that the guarantee committee adopts for these cases. For a more detailed knowledge about plagiarism and its consequences, please consult: https://biblioteca.unizar.es/propiedad-intelectual/propiedad-intelectual-plagio#Que




Curso Académico: 2023/24

295 - Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

26320 - Recreación deportiva


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
26320 - Recreación deportiva
Centro académico:
229 - Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte
Titulación:
295 - Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Créditos:
6.0
Curso:
3
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La asignatura tiene como objetivo que los estudiantes adquieran conocimientos y reflexionen sobre el ocio deportivo y el papel de los proyectos de animación deportiva en el desarrollo de la cultura deportiva en la sociedad.
A partir del conocimiento de conceptos principios y técnicas relacionados con la recreación deportiva, se favorecerá una actitud de análisis y valoración de las funciones del deporte que se encuentran ligadas al concepto de ocio y tiempo libre.
Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas: garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades, promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas, lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados...

-Planifica, organiza e implementa una actividad de recreación deportiva atendiendo a las variables que afectan al grado de recreación

- Conoce e identifica la dimensión recreativa de las actividades físicas y deportivas del tiempo libre; asimila las diferentes, técnicas, fórmulas y manifestaciones deportivas  recreativas existentes,

- Conoce las claves y el sentido de la animación/dinamización deportiva en nuestra sociedad y su protagonismo en el desarrollo de la cultura deportiva y los integra en el proceso de planificación de un proyecto de animación deportiva.

- Comprende y analiza el rol de la publicidad deportiva  en la transmisión de la cultura deportiva en la sociedad identificando las funciones del deporte

3. Programa de la asignatura

Tema 1. Los rasgos definitorios de las actividades de recreación en el tiempo libre

Tema 2.  La recreación físico-deportiva

Tema 3. Planificación, organización e implementación de actividades físico-recreativas para grandes grupos de participantes

Tema 4 .La conceptualización del ocio

Tema  5. El ocio  en la sociedad contemporánea

Tema 6. El mercado del ocio en la sociedad actual 

Tema 7.- El binomio ocio-deporte

Tema 8.- La educación del ocio deportivo

Tema 9. La animación deportiva

4. Actividades académicas

Se trata de un curso de 6 ECTS organizado de la siguiente manera:

Clases magistrales (2,5 ECTS: 62,5 horas). Sesiones de grupo completo de 50 minutos cada una. El profesor explicará los contenidos teóricos, que están disponibles con antelación en la plataforma virtual Classroom

 Sesiones prácticas (2 ECTS: 50 horas). Sesiones donde los alumnos trabajan con casos prácticos y tareas de resolución de problemas.

Trabajos (1 ECTS: 25 horas). En pequeños grupos, los estudiantes prepararán un estudio (que incluye investigación bibliográfica, toma de datos y análisis, resumen, rigor científico, coherencia de expresión y citas). Entregarán una copia escrita a mediados del curso.

Trabajo autónomo (0,5 ECTS: 12,5horas). Tiempo dedicado a estudiar los contenidos del curso y preparar las sesiones y trabajos

5. Sistema de evaluación

El sistema de evaluación, tanto continua como global atiende a diferentes pruebas teniendo que obtener una puntuación mínima de 4 en cada una de ellas para poder hacer la media y superar la asignatura

 

Sistema de evaluación continua:

- Trabajo de análisis publicitario (20%)

- Trabajo de planificación, organización e implementación de una actividad físico-recreativa para  grandes grupos de participantes (40%)

- Asistencia y participación activa en las prácticas: debe ser del 100% para obtener el apto, de no obtener el apto debe superarse un examen sobre los contenidos de las prácticas que se realizará durante la semana de evaluación continua.

 - Examen (40%): preguntas abiertas, una parte de comprensión y conocimiento de los contenidos y otra parte de aplicación de casos. Deben aprobarse las dos partes para superar el examen. Este examen se realizará durante la semana de evaluación continua marcada en el calendario de exámenes oficial.

 

Sistema de evaluación global:

Las pruebas de evaluación global se realizarán y entregarán el día marcado por el calendario oficial de exámenes

 - Examen sobre contenidos teóricos y prácticos (40%): preguntas abiertas, una parte de comprensión y conocimiento de los contenidos y otra parte de aplicación de casos. Deben aprobarse las dos partes para superar el examen .

- Trabajo de análisis publicitario (20%)

- Trabajo de planificación, organización e implementación de una actividad físico-recreativa para  grandes grupos de participantes (40%)

 
El fraude o plagio total o parcial en cualquiera de las pruebas de evaluación dará lugar al suspenso de la
asignatura con la mínima nota, además de las sanciones disciplinarias que la comisión de garantía adopte para
estos casos. Para un conocimiento más detallado sobre el plagio y sus consecuencias se solicita consultar: